Crear una memòria compartida

Crear una memòria compartida

Una vegada acabat el procés de càsting i amb tots els actors escollits, Carla Simón s’instal·la a una casa envoltada de perers: “la casa verda” (pel color que la caracteritzava). Entre els mesos de febrer i abril del 2021 (el rodatge començaria l’1 de juny), organitza diàriament, en molts casos els set dies de la setmana (per adaptar-se a les disponibilitats de nens, joves i adults amb les seves feines respectives...) sessions de treball entre els actors, que no es coneixien prèviament. Exploren moments de quotidianitat (conviure junts, fer àpats, ocupar l’espai) i situacions específiques. Tres mesos dedicats a crear una família i la seva memòria compartida. ‘Es tractava de passar hores junts i plantejar-los improvisacions al voltant de situacions prèvies al conflicte de la pel·lícula.' 

Com havia fet a Estiu 1993 [Crear memòries comunes, relacions, personatges] aquestes improvisacions no “assagen” les seqüències de la pel·lícula sinó que exploren situacions anteriors. A més a més de crear la memòria compartida, en aquesta convivència i improvisacions els actors es “fan” amb els seus personatges i es teixeixen vincles entre les persones (que seran els personatges). Vincles forts que de fet, perduren molt més enllà del rodatge.                                                                                                                                                              

Moments de convivència per crear vincles forts i concrets

Àpats, aniversaris, jocs, celebracions, discussions, trajectes, abraçades, cançons...

Els germans Solé i tots els membres de la família
La Glòria i la Mariona
La Mariona i el Padrí
Arran de la mort del Pinyol, amic del Padrí

‘Després de construir relacions més estretes, es van treballar situacions més específiques relacionades amb la trama, com ara la mort del Pinyol vell, que era amic del Padrí, la falta del contracte sobre les terres, la negació del Quimet en relació amb la notícia —en què la Glòria i la Dolors havien de ser les encarregades de fer-lo adonar que no es podia quedar de braços plegats—… També vam treballar l’esperança del Padrí de fer veure al Pinyol que no els podia expulsar de les terres… ‘

En el muntatge es recullen diversos moments:  la notícia de la mort del Pinyol i la pena del Padrí; el fill del Pinyol hereta les terres i té els seus plans; decideixen contractar un advocat per poder quedar-se les terres tot i no tenir contacte; ningú no aconsegueix trobar el contracte.

Llistes de situacions per explorar a les improvisacions

Per “improvisar situacions” la Carla es prepara. Molt sistemàticament. De cada personatge declina les seves relacions importants amb cadascun dels altres membres de la família, i de cada parella (trio o petit grup familiar) llista moltes situacions per explorar a les improvisacions. Pàgines i pàgines de moments que va generant, ampliant, revisant a mesura que avança el treball. Comença pels vincles més íntims de la pel·lícula:  el Quimet i el Roger, la Dolors i el Quimet, la Mariona amb el Padrí i la Glòria, la Iris i els bessons, el Cisco i el Roger, la família completa del Quimet…

En molts dels assajos Carla Simón filma els plans alhora que els dóna indicacions des de darrere la càmera.

Llista de moments entre el Quimet i el Roger

Son les primeres llistes dedicades a la relació del Quimet i el Roger. Cada situació o nucli emocional (“estudi-treball; examen suspès; Roger vol una moto; pràctiques de cotxe, cotxe aixafat; plaga de conills, nòvia Roger”) es desglossa en diversos moments. pudLa llista s’obre amb una “introducció” que és, de fet, una guia per la coneixença entre el Jordi Pujol Dolcet i l’Albert Bosch: els temes sobre els quals articular aquest primer diàleg, que al seu torn poden enriquir els personatges”

El Quimet i el Roger
El Cisco i el Roger
La Mariona amb els seus germans i cosins
El gran dinar

‘L’últim dia de treball d’improvisacions va ser un gran dinar familiar on vam fer una barbacoa tots junts. En la preparació de la barbacoa, van treballar l’últim judici, on representava que havien d’anar a declarar el Quimet i el Padrí. Després de dinar els nens van muntar un teatre, com passaria a la pel·lícula. En aquell dinar, també vam repassar tots els balls que havíem estat assajant —el de la Patrona, que la Mariona havia estat preparant amb la seva tieta Glòria, el del Roger a la discoteca…— per acabar ballant una cançó que a l’actor que interpreta el personatge del Padrí li agrada molt. Aquell dia es va afegir al procés Clara Manyós, la coach d’actors, que també estaria present al llarg del rodatge com a suport a la direcció d’actors.'

La següent trobada de tot l’equip seria per una lectura de guió (la única lectura de guió) i posteriorment comencen els assajos de les escenes de la pel·lícula.

Totes les filmacions recollides a les pàgines de 'Càsting', 'Crear una memòria compartida' i 'Assajos' provenen de la peça: “Dando forma a Alcarràs”, realitzat per Carla Simón amb muntatge de Martín Gutiérrez. La peça s’inclou a l’edició BluRay/DVD d’Alcarràs © Avalon – Elastica Films – Vilaüt Films

Alcarràs: Entstehungsprozess